Ravi Raushan Kumar

शिक्षा मंत्री से राजकीय शिक्षक सम्मान प्राप्त करते  शिक्षक रवि रौशन कुमार राज्य स्तरीय शिक्षक पुरस्कार के लिए चयनित दरभंगा जिले के केवटी प्रखंड स्थित राजकीय उत्क्रमित माध्यमिक विद्यालय, माधोपट्टी के शिक्षक रवि रौशन कुमार ने शिक्षण कार्य में नवाचार को अपना लक्ष्य बनाया है। ई-सामग्री तथा शिक्षण अधिगम सामग्री का मिश्रण उनकी विशिष्ट शैली को दूसरे से अलग करता है। आज उसी शैली की बदौलत वो शिक्षक दिवस के अवसर पर सम्मानित किए जाएंगे। कोरोना काल में जब विद्यालय लंबी अवधि के लिए बंद हुए तब उन्होंने ई-पत्रिका के माध्यम से बच्चों का शिक्षण नियमित रखा। विद्यालय का अपना ऐप और ब्लॉग भी विकसित किया। इस पर विभिन्न कक्षाओं के अलग-अलग विषयों के पाठ को अपलोड कर एक निर्वाध शिक्षण कार्य की नई इबारत लिखने में सफल रहे।  शिक्षक अधिगम सामग्रियों के निर्माण के नवाचार को भी रवि रौशन ने अपनाया। इसका अनुसरण जिले के अन्य विद्यालयों के शिक्षकों ने भी किया। कक्षा में आईसीटी का प्रयोग कर पाठ्य को रोचक और ज्ञानोपयोगी बनाने से केवल अपने विद्यालय में ही नहीं बल्कि क्षेत्र के लाखों बच्चों के समक्ष नया आदर्श स्थापित...

  विश्व पर्यावरण दिवस का औचित्य  — पर्यावरण संरक्षण की वैश्विक पुकार 1. प्रस्तावना प्रकृति ने मानव को जीवन की हर आवश्यक वस्तु—वायु , जल , भूमि , वनस्पति , जीव-जंतु—उपलब्ध कराई है। लेकिन बढ़ते औद्योगिकीकरण , शहरीकरण और उपभोगवादी प्रवृत्तियों ने पर्यावरण पर गंभीर संकट उत्पन्न कर दिया है। इन संकटों से निपटने के लिए वैश्विक स्तर पर जन-जागरूकता और सक्रिय भागीदारी की आवश्यकता है , और इसी उद्देश्य की पूर्ति हेतु प्रतिवर्ष 5 जून को विश्व पर्यावरण दिवस ( World Environment Day) मनाया जाता है। इसका औचित्य केवल एक प्रतीकात्मक आयोजन नहीं , बल्कि समूचे मानव समाज को प्रकृति के साथ अपने संबंधों की पुनः समीक्षा करने का अवसर है। 2. विश्व पर्यावरण दिवस की पृष्ठभूमि विश्व पर्यावरण दिवस की शुरुआत 1972 में संयुक्त राष्ट्र द्वारा की गई थी , जब स्टॉकहोम ( स्वीडन) में आयोजित " मानव पर्यावरण पर संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन" में इसे आधिकारिक रूप से घोषित किया गया। पहला आयोजन 1974 में हुआ , और तब से हर वर्ष एक थीम निर्धारित कर पर्यावरणीय मुद्दों पर ध्यान केंद्रित किया जाता है। 3. यह दिवस क्यों महत्वपूर्ण ह...

पत्रकारिता केवल समाचारों का संकलन नहीं , बल्कि समाज का दर्पण है। इसका मूल उद्देश्य है – जनता के हित में निर्भीक , निष्पक्ष और सत्यपूर्ण जानकारी देना। जब पत्रकार अपने कलम से सत्ता से सवाल पूछता है , जब वह हाशिए पर खड़े व्यक्ति की आवाज़ बनता है , जब वह केवल सच्चाई के पक्ष में खड़ा होता है – तभी पत्रकारिता अपने असली अर्थ को प्राप्त करती है। हि न्दी पत्रकारिता दिवस हर वर्ष 30 मई को मनाया जाता है। यह दिन हिन्दी पत्रकारिता की शुरुआत की स्मृति में मनाया जाता है , जब भारत का पहला हिन्दी समाचार पत्र का प्रकाशन 30 मई 1826 को कलकत्ता (अब कोलकाता) से हुआ था। उदन्त मार्तंड हिन्दी भाषा का प्रथम समाचार पत्र था। इसका प्रकाशन 30 मई 1826 को कलकत्ता (अब कोलकाता) से हुआ था। इस पत्र का नाम संस्कृत के शब्दों से लिया गया है— ‘ उदन्त’ का अर्थ है समाचार , ‘ मार्तंड’ का अर्थ है सूर्य । अतः “उदन्त मार्तंड” का शाब्दिक अर्थ हुआ “ समाचार सूर्य” ।   " उदन्त मार्तंड" की स्थापना पंडित जुगल किशोर शुक्ल ने की थी , जो कानपुर (उत्तर प्रदेश) के रहने वाले थे लेकिन कोलकाता में रहते थे। यह समाचार पत्...

21वीं सदी तकनीकी युग के रूप में जानी जाती है। आज का समाज दिन-प्रतिदिन डिजिटल होता जा रहा है और लगभग हर क्षेत्र में कंप्यूटर का प्रयोग बढ़ता जा रहा है— शिक्षा, चिकित्सा, व्यवसाय, संचार, परिवहन, और यहां तक कि खेती जैसे परंपरागत क्षेत्रों में भी। ऐसे में यह आवश्यक हो गया है कि बच्चे प्रारंभिक अवस्था से ही कंप्यूटर विज्ञान की मूलभूत जानकारी प्राप्त करें। विशेषकर मध्य विद्यालय के छात्र-छात्राओं के लिए यह जानकारी और भी महत्वपूर्ण हो जाती है क्योंकि यही वह उम्र होती है जब उनका बौद्धिक विकास तेजी से होता है और वे नई-नई अवधारणाओं को समझने और आत्मसात करने में सक्षम होते हैं। कंप्यूटर विज्ञान क्या है? कंप्यूटर विज्ञान केवल कंप्यूटर चलाना ही नहीं है, बल्कि यह एक व्यापक विषय है जिसमें कंप्यूटर की कार्यप्रणाली, प्रोग्रामिंग, डेटा संरचना, समस्या समाधान, लॉजिक निर्माण, इंटरनेट और साइबर सुरक्षा जैसे कई महत्वपूर्ण आयाम शामिल होते हैं। यह एक ऐसी प्रणाली है जो बच्चों को सोचने, समझने और नवाचार करने के लिए प्रेरित करती है। बच्चों के विकास में कंप्यूटर विज्ञान की भूमिका तार्किक और विश्लेषणात्मक सोच क...

आ ज के युग में कंप्यूटर ज्ञान प्रत्येक छात्र के लिए आवश्यक हो गया है, किंतु अनेक विद्यालयों में कंप्यूटर लैब की अनुपलब्धता एक बड़ी चुनौती है। विशेषकर ग्रामीण या संसाधन-विहीन मध्य विद्यालयों में यह समस्या और गंभीर हो जाती है। ऐसे में शिक्षकों के सामने यह प्रश्न उठता है कि बिना लैब और उपकरणों के कंप्यूटर की शिक्षा कैसे दी जाए। इसका समाधान पाठ्यपुस्तक आधारित शिक्षण और नवाचार से संभव है। सबसे पहले, शिक्षक को स्वयं कंप्यूटर की मूलभूत अवधारणाओं जैसे कि हार्डवेयर, सॉफ्टवेयर, इनपुट-आउटपुट डिवाइस, ऑपरेटिंग सिस्टम, टाइपिंग, और इंटरनेट की बुनियादी जानकारी को भली-भांति समझना आवश्यक है। उसके बाद वे पाठ्यपुस्तक की सहायता से इन अवधारणाओं को छात्रों को सरल भाषा और स्थानीय उदाहरणों के माध्यम से समझा सकते हैं। उदाहरण के लिए, CPU को 'दिमाग' और मॉनिटर को 'आंख' के रूप में प्रस्तुत किया जा सकता है। चित्रों का उपयोग इस शिक्षण प्रक्रिया को और अधिक प्रभावी बना सकता है। कंप्यूटर की पाठ्यपुस्तकों में छपे चित्रों को ध्यानपूर्वक दिखाकर छात्रों को उनके कार्य और उपयोग समझाना चाहिए। यदि संभव हो तो श...

  In its resolution  A/RES/55/201   dated 8 February 2001, the United Nations General Assembly proclaimed 22 May as the International Day for Biological Diversity to increase understanding and awareness of biodiversity issues. This date commemorates the adoption of the text of the Convention on Biological Diversity (CBD) on 22 May 1992.  अंतर्राष्ट्रीय जैवविविधता दिवस: वर्ष 2000 में  संयुक्त राष्ट्र महासभा (United Nations General Assembl-UNGA)  ने आधिकारिक तौर पर 22 मई को अंतर्राष्ट्रीय जैवविविधता दिवस घोषित किया। जैवविविधता पर संयुक्त राष्ट्र कन्वेंशन (United Nations Convention on Biological Diversity- UNCBD)  22 मई 1992  को अपनाया गया था। UNCBD जैवविविधता के संरक्षण के लिये  कानूनी रूप से बाध्यकारी संधि है। भारत इस संधि का एक पक्षकार है  और इसने  जैवविविधता अधिनियम,  2002 लागू किया है। जैवविविधता शब्द  एक अवधारणा के रूप में पहली बार  वर्ष 1985 में वाल्टर जी. रोसेन  द्वारा दिया गया, जिसमें  पौधों, बैक्...

  Google फ़ॉर्म, Google का एक मुफ़्त ऑनलाइन टूल है जो उपयोगकर्ताओं को फ़ॉर्म, सर्वेक्षण और क्विज़ बनाने के साथ-साथ फ़ॉर्म को सहयोगात्मक रूप से संपादित करने और अन्य लोगों के साथ साझा करने की अनुमति देता है। शिक्षक कक्षा की शुरुआत में अपने छात्रों का मूल्यांकन करने और पहले से मौजूद ज्ञान का आकलन करने के लिए Google फॉर्म का उपयोग कर सकते हैं। इसके अलावा, छात्रों और अभिभावकों को फीडबैक देने और उनसे फीडबैक प्राप्त करने के लिए Google फॉर्म का उपयोग किया जा सकता है। इसी तरह, छात्र अपने स्वयं के सीखने का आकलन करने और सीखने के लक्ष्य निर्धारित करने के साथ-साथ अपने शोध परियोजनाओं के लिए डेटा एकत्र करने के लिए Google फॉर्म का उपयोग कर सकते हैं।   Google फ़ॉर्म पर सामग्री बनाने, एक्सेस करने और साझा करने में सक्षम होने के लिए आपको Google में साइन इन करना होगा। Google उपयोगकर्ताओं के लिए आरएसवीपी, पार्टी आमंत्रण, ईवेंट फीडबैक और पाठ्यक्रम मूल्यांकन सहित कई पूर्व-डिज़ाइन किए गए टेम्पलेट प्रदान करता है। यदि आप अपना स्वयं का Google फ़ॉर्म डिज़ाइन करना चाहते हैं, तो आप रिक्त टेम्पलेट का चयन क...